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제목 흥천초-참여하는 기쁨, 배우는 즐거움, 신나는 봄축제 등록일 2021-04-30
작성자 흥천초교무실 조회 78

 

흥천초등학교(교장 신화용)에서는 4월 30일, 과학의 달을 맞이하여 학생들에게 과학에 대한 흥미와 사고력, 탐구능력을 기르고 축제라는 이벤트를 통하여 학교생활에 대한 즐거움을 더하기 위하여『참여하는 기쁨, 배우는 즐거움, 신나는 봄축제』라는 어울림 행사를 준비하였다.

이번 봄축제 행사는 활동계획 단계에서부터 학생자치회가 주도적으로 참여할 수 있도록 하였다. 전교학생자치모임인 두레모임을 통해서 학년별 과학탐구 프로그램 주제를 선정하였고, 요리메뉴도 자율적으로 정할 수 있도록 안내하였다. 축제의 주인공은 ‘학생’이라는 인식하에 학생주도적인 축제, 학생활동중심축제가 될 수 있도록 계획하였다.

「신나는 과학놀이」 프로그램은 학년군별로 수준을 고려하여 저학년군은 비눗방울 놀이, 자석으로 가는 자동차 등의 놀이중심 그리고 중학년군에서는 풍력으로 가는 자동차 등 조작적 기능중심 고학년군에서는 창작 네온사인 만들기 등 창의적 기능을 중심으로 주제를 선정하여 구성하였다.

「요리조리 과학요리」 프로그램은 영양 선생님과 급식소의 협조를 받아 피자 만들기를 위한 다양한 식빵, 치즈를 비롯한 다양한 토핑 재료들을 준비하여 만드는 보람, 맛보는 즐거움을 경험할 수 있도록 하였다. 준비하는 과정들은 힘들어도 ‘선생님, 너무 맛있어요.’라는 말 한마디에 긍지와 보람을 느끼게 하기에 부족함이 없었다.

「숲놀이 체험」은 우리 주변의 자연환경과 다양한 동.식물에 대하여 관심을 가질 수 있도록 숲전문 해설사를 초빙하여 우리 학교 다양한 식물들의 이름과 생김새를 이야기와 더불어 풀어서 설명하여 주셨다. 멀리서 보아도 늘 티가 난다고 느티나무, 생김새가 조밥을 닮아서 조팝나무 그리고 씀바귀 한잎을 잎에 물고 ‘아이 써.’하며 인상쓰던 아이들의 순수한 얼굴, 그리고 식물의 꽃과 잎을 따서 식물카드를 만들어 하나씩 손에 들려주자 서로 자기 것이 이쁘다면 자랑하는 아이들의 맑고 순수하기 그지없다.

신화용 교장은 “축제의 주인은 우리 아이들입니다. 다채로운 과학행사에 즐겁게 참여하는 기쁨, 음식을 만들어 맛보는 기쁨, 오늘 우리 흥천초등학교 봄축제를 온몸으로 즐기는 과정에서 행복한 배움이 있었을 거라고 믿어 의심치 않습니다.”라는 말씀을 정해주셨다. 코로나19로 인하여 교육활동이 제한되는 상황에서 일상의 소중함을 느끼게한 소중한 시간이었다.

             

 

 
 
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